Gizmo Ubuingenio

Bueno... Este es el final del módulo 2 y es aquí donde debéis demostrar lo aprendido hasta ahora. A esto añado algo más: El trabajo en equipo. Y es que en las grandes empresas, se crece porque todos funcionan como eslabones de la misma cadena, más aun si hablamos de altas empresas de nuevas tecnologías. Si bien es cierto que todo buen trabajo exige de estas mismas condiciones... En el caso de aquellas que se dedican a las nuevas tecnologías más y es que, vivimos en un mundo donde lo más demandado son los avances tecnológicos, así que: A más demanda, más responsabilidad de hacerlo bien, lo que implicaría más necesidad de trabajar BIEN en equipo. Como es natural, gente "nuevatecnológica", es la gente más apropiada para utilizar herramientas "nuevastecnológicas". Así que durante esta explicación os diré alguna que otra. Instrucciones: 1- Entre el grupo, constructivamente, vais aportar al resto: ¿Cómo mejorar la app? Cosas que me han gustado. 2- Representan...

Llegados a este punto, solo nos queda añadir los últimos retoques para que quede más atractivo. Y todos ellos los generaremos a partir de formas de código ya aprendidas Tenemos correctamente configurados fondos y botones, asi que configuremos un poco más a los protagonistas una vez se desplazen o bien al aula o a la luna: - Podríamos hacer que dijesen un par de frases antes de poner música alegre ante la elección del aula. - Aprovechar códigos para hacer alguna animación. - Añadir algún efecto. - Añadir algún disfraz extra, algún fondo o algún asset, sea el que sea. - Cambiar de posición a los personajes se quisiéramos. ¿Qué os parece?. Aquí os pongo parte de mi código. Miradle bien y preguntadme lo que queráis. Esto es lo que a mi se me ha ocurrido. Sois libres de hacer lo que queráis. Dejad claras vuestras ideas, apuntadlas si os hace falta antes de pasarlas a código y llevarlas a cabo. Eusebio: Manuel: Nota: Ese bloque de "enviar al frente", le he pue...

Seguimos añadiendo elementos a nuestro programa asi como depurándolo, y es que lo siguiente con lo que me encuentro es que al meter los diferentes "assets" (cualquier elemento que forma parte de un videojuego, película postprocesada, aplicación, etc...) del proyecto anterior en mi mochila y transportarlos a mi nuevo proyecto para explicaros la siguiente lección (esta en este caso), se me aplica un fondo que no quiero que aparezca al principio. Vamos a generar lo que en el mundo de los videojuegos, app´s, etc... Se llama "Un elemento controlador". Este es aquel, que no necesáriamente es visible, pero que "en la sombra" hace que la aplicación funcione correctamente. En este caso, va a ser el encargado de hacer que al principio, cuando pulsamos la bandera y todo empieza a funcionar, se vea en pantalla siempre el mismo fondo. En este caso construiremos un fondo (el 4º que ya deberíamos tener creado contando los otros fondos a los que nos lleva si pulsamos b...

Seguimos...: Al igual que pasa con el proyecto que os he enviado de neosoma, quiero colocar unos botones a modo de respuesta, para que podamos interactuar con la aplicación. Un botón en si es un sprite. No creo que encontremos un botón con lo que concrétamentente, nosotr@s queremos contestar, así que nos toca crear un sprite: En esta imagen se muestra todo lo que he utilizado para crear un sprite manualmente. Vamos por partes: 1- Pulsar el icono propio para crearle. 2- Nos aparecerá automáticamente un nuevo objeto, vacío por el momento. Para modificarle, vamos a la pestaña "disfraces". 3- Utilizamos las herramientas que queramos para darle forma. En mi caso han sido esas que he marcado. 4- Podemos cambiar color, groso, etc... 5- No os precupéis por el tamaño. Una vez agregadas a la ventana de previsualización, podemos con esos dos iconos, agrandarle o empequeñecerle a gusto. Nota: Guardad el sprite original del botón en la mochila y sacadle cada vez que queráis ...

Antes de nada, ahí van dos proyectos que os debo: En primer lugar el primer reto que hicimos. Mi visión del código: RETO 1  En segundo el diálogo de la peli a la que hago referencia en la entrada anterior: ESCENA DE PELÍCULA 1 También recordaros lo que ya os dije en la entrada "Entramos en el módulo 2", donde os explico que existen recursos muy valiosos para que aprendáis. Recuerdo el párrafo al que voy a hacer más referencia hoy: "Por otro lado, puede que también os interese el usuario de scratch "neosoma" , quien, al igual que mi compañero del que os he hablado, también forma parte de ubuingenio. Mi perfil, será "crash_z1". Ahora veremos como e crea una cuenta en caso de que no lo tengáis claro." El objetivo final de este módulo es conseguir una aplicación con scratch, la cual tenga un código asociado ligeramente complejo y lo suficiéntemente estudiado como para obtener algo de calidad. Por supuesto, durante este proceso, aprenderéis,...